這是2022年6/29「『超直白心理學』、『傻瓜也會寫論文∕跑統計』」聯合粉絲感謝季的演講時，一些同學的提問與顏志龍的回應。
|
72折優惠碼：「BOOK72」 |
◎有位朋友問了：「論文口試提報的內容，和PPT的準備，有沒有什麼需要注意的事情？」
「這位朋友我告訴你……」
（以下請想像我是在模仿急智歌王，用唱歌方式回答大家的提問……什麼？你不懂這梗？那證明你是年輕的學生沒錯，請往下讀）
一、 關於PPT的準備，請參考《傻瓜也會寫論文》的附錄三，裡面有詳細說明（我不是故意要置入，但……裡面有寫）。
二、有一個重要的觀念是，老師們多半無心聽你的報告，他們只是在等你報告完要問你問題（以後口試你就會發現，很多老師根本沒在聽你報告，他只是自顧自地坐在下面翻你的論文；就像婚禮上新郎新娘努力在玩遊戲，但台下賓客自顧自地在剝蝦子）。
三、所以：(1) 不要把口試的提報想得很嚴重。(2) 不要報太久（我自己的學生我都要求不要超過12分鐘）。(3) 就算指導教授說要你報告20分鐘，其實他也只是隨口說的；你15分鐘報完也沒有人會管你。
四、至於報告的內容；那些屬於文字堆砌的，像「研究動機與目的」、「文獻探討」、「討論」，不要佔太多時間；因為這些都是屬於寫作文的部份，口委比較不容易誤解（就算誤解了也不嚴重）。而像「研究方法」、「資料分析」、「研究結果」，這些是屬於讀起來比較吃力的部份，口委比較有可能產生誤解，因此要多說明一些。簡言之，「研究動機與目的」、「文獻探討」、「討論」，佔報告的四成；「研究方法」、「資料分析」、「研究結果」這些佔六成。這種比例可能比較好。
「這位朋友我告訴你……」
一、關於文獻搜尋的方法，請參考《傻瓜也會寫論文》的附錄四，裡面有詳細說明（我不是故意要置入，但……裡面有寫）。
二、除非你的指導教授要求比較高，或是你這人自我要求特高。否則，如果只是要寫一本能畢業的學位論文，我建議以博碩士論文為你的主要文獻素材就好，不一定要讀期刊論文。
三、理論上所謂排名較前的大學，論文品質較佳；而日碩的論文也通常優於在職班的論文。所以你應該以上述原則，選擇好的論文來讀，藉此找到研究題目。
四、那麼怎麼藉由讀文獻來找到論文主題呢？
（一）如果你本來就已經有方向了。例如，你對工作滿意感興趣。那就依前述原則，找一些品質好的工作滿意論文。並且（甚至不用細讀，只是）對這些論文作有系統的整理，看看這些論文中：(1)影響工作滿意的「前置變項」有哪些？(2)工作滿意所造成的「後果變項」有哪些？(3)大家用的「中介」、或「調節」變項有哪些？(4)其它還有什麼你覺得值得注意的？將以上這些整理一下。然後看看：(1)有沒有什麼是人家還沒作，你可以作的？或是(2)把你感興趣卻分佈在不同論文裡的變項，組合起來，成為你的論文。
（二）以上是你本來就有方向了，所以可以朝那方向去找文獻、作整理。萬一你連初始方向都沒有呢？去看看指導教授曾經指導過的論文，從中找到方向。然後回到上一步驟作整理。
◎還有一個同學問：「論文中的『討論』那一節，有些人說不應該引用文獻。到底寫『討論』時可不可以引用文獻？還是只要全然寫自己的想法就好？」
這個問題，很遺憾，大家沒有什麼共識。我聽過幾種說法：
一、「討論」不可引用文獻。
二、「討論」可以引用文獻，但只能引用前面的文獻探討中曾經出現的文獻，不可以引用新的文獻。
三、「討論」中不可以有任何統計分析。
以上這些我個人都不認為該那麼絕對。這些有的沒有的堅持，不知從何而來，也真的很無聊。就像規定新娘拜別父母時一定要哭出來，而且要哭得愈大聲愈好；有必要這樣硬性規定嗎（笑）？
總之，既然大家沒共識，只能說，指導教授∕口委∕論文審查人說了算。
如果你一定要知道答案，或是想要去嗆人家（我是建議最好不要啦），以下是APA對「討論」該如何寫作的規範。
Linking findings
to previous research
• This pattern of results is consistent with the
previous
literature … (citation).
• These results are consistent with the claim that …
• The present results are consistent with Author
et
al.’s (year) work that deals with …
• Whereas past researchers have found ...
(citation;
citation; citation), the present
study has shown …
以上回答完畢。
「謝~謝~你~」
（急智歌王回答完問題後，唱的最後一句，都是這三個字。如果你不懂這梗，證明你是年輕的學生沒錯）
