遠來的和尚會唸經

村裡的大戶人家，張員外的老母親過世了。悲慟之餘，張員外把負責家中大小事的李總管找來。

「老李，一切都給我按最高規格來辦理，花再多錢都無所謂！」說這話時，張員外的表情滿是悲傷。

「老爺您放心，小的會將一切安排的妥妥當當的。首先，誦經的部份，我就請咱村子裡圓通寺的住持，圓覺老和尚來為老夫人作法事，圓覺和尚修為很深，辦後事很有經驗，在佛教界也很有名氣…」

「什麼？」張員外不等總管把話說完，情緒從悲慟轉為氣憤：「我張家作法事，能找村子裡面的和尚嗎？你給我去找京城的和尚來！」

「但是…」李總管唯唯諾諾地說道：「京城的和尚修行如何我們又不知道，招搖撞騙的總是不少；就算找一些有名氣的，徒有虛名卻沒有真本事的也是大有人在啊。那個圓覺和尚是個得道高僧，這是眾所皆知的…」

「啍，你是聽不懂嗎？別人如果看見我張家作法事請了村裡的和尚，豈不寒酸？我張某人的面子往那兒擺？」張員外頓了一下，似乎想到什麼：「你極力推荐圓通寺的和尚，莫不是你和他們有什麼勾結往來吧？」

「冤枉啊！老爺。小的是想說圓覺法師修為精進，遠近馳名，由他來作法事，定能讓老夫人安然升天、駕鶴成仙，絕無二心啊。」

「好了好了，反正會不會作法、有多少道行這些都是其次，你給我找京城的和尚就對了。」

「是、是。」李總管不敢再多說，只是心中嘀咕：「奇怪，作法事不是看法師的道行修為的嗎，怎麼老爺掛念的是京城不京城呢？」

「XX大學XX系，徵求助理教授以上師資，以具國外學歷者優先聘用。」

幕後花絮

我覺得指導論文就像在看偶像劇。

第一次看到男、女主角不小心跌倒而親嘴可能覺得有趣。後來發現第二部偶像劇也是這樣、第三部、第四部、第五部，每部偶像劇都是這樣。每年看著陳腔爛調的偶像劇，一年、兩年、三年，年復一年，這就是指導教授的感受。多數觀眾長大後就不再看偶像劇了，但指導教授就像是個沒有選台器的觀眾，不管自己變得多麼成熟老練，還是得時時重溫不小心跌倒親嘴、或是女主角無意間撞見男主角光溜溜洗澡的老套劇碼。

「有人的地方就有是非，有是非的地方就是江湖」。最近在工作上有些討人厭的江湖是非，就像那天龜山銘傳校區的天氣，漫佈著風風雨雨。我在山坡上低頭走著，懶得打傘，想讓雨水洗滌鬱鬱的心情。走著走著，迎面來了一個學生：「老師你要傘嗎？」學生好心想把傘讓給我，我說：「不用、不用，我想耍帥…」走沒幾步，迎面又來了一個學生：「老師你要傘嗎？」「不用、不用…」

這些學生實在很可愛而窩心；雨水並沒有洗滌我鬱鬱的心情，但是遇見這幾個學生卻讓我心情開朗許多。

晚上又是「偶像劇時刻」，是和學生們meeting的時間。指導了一年的專題終於在下週要口試了，這一天是口試的預演。每個學生口試前我都會聽他們預報一次，然後告訴他們那些地方要改進。

一如往常地，報告的不太理想。於是我劈哩啪啦的指出缺點和該補強的地方，然後說：「這樣你們下禮拜present應該可以做好了吧。」

「啊？老師你不再聽我們報一遍嗎？」

「我哪有那個美國時間聽你們報那麼多遍，你們自己搞定！」

「我們弄好後，老師你再聽我們報一遍好不好。」

「可以啊，你們來土城我家找我，我就聽你們報。」

「好！那我們就去老師家報。」

本來我只是隨口說說的，畢竟到我家對他們來說是件麻煩事。沒想到，學生很認真的想來找我再預演一次。

當下，我對這些偶像劇演員另眼相看，他們演技可能還不成熟，卻很認真的看待自己的演藝事業、真的在意自己演得好不好。當我意識到學生真的很在意他們的論文時，就覺得自己的苦心指導沒有白費，心中有著和下午遇見那些撐傘的可愛學生一樣的溫暖。

我覺得指導論文就像在看偶像劇。劇本身或許不太精采，但有時幕後花絮很動人。